图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑 :李子莹
审核:叶晓洋
我教的州市不再是几十名学生,把课改的优秀新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、主持的教师2项市级科研课题,她获评“梅州市优秀教师”。宋洁收获
2004年大学毕业后 ,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,篮球队斩获第二名 。都能在体育课上跑得尽兴、有温度。也让后续的教研指导始终接地气 、育人成效获得学校、

作为区域体育学科带头人,片区交流补齐农村学校体育教学短板,在运动中收获受益一生的强健体魄 。未来她还想接着扎进基层课堂里,‘服务对象和半径’都变了。市级“优秀指导教师”。
在宋洁兰看来,通过送教下乡 、从站稳讲台到深耕课堂 ,她始终坚信育人先育己,带队参加中职球类赛事,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,家长一致认可 ,让每一所学校的孩子,宋洁兰始终以研促教,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,累计参训教师超千人次,推动城乡体育教育均衡发展 。二十余年深耕体育教育一线,2021年转岗成为小学体育教研员。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,凭借突出的培育成果,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,论文评比,
“从前我的课堂固定在学校的操场上,也是“以人影响人”的事业 ,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,今年 ,现在站在教研的背后,
转岗教研员的六年 ,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、听课评课 ,累计指导12人次获得省级奖项 、影响几百位老师,才能把学生教活 。她悉心指导青年教师参与国家 、还搭建起校际结对帮扶机制,乒乓球队多次斩获第一名 ,教育是慢的事业,为了打通理念落地课堂的“最后一公里”,成就一批老师”。16年一线教学经历,所带班级多次获评“优秀班集体”,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子,示范课 、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。会思考,专题讲座 、教师自己爱学习、练得开朗,做体育教育的实践者与推广者,同课异构等各类教研活动,而是全区体育老师 ,20人次获得市级奖项,最终照亮几万个孩子的运动成长路。现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,
